Olomouc (9. ledna 2026) – Vlastivědné muzeum v Olomouci rozšiřuje výstavu Pavel Herynek | Šperky o edukační program pro školy. Děti tak poznají současný umělecký šperk zblízka a vyzkoušejí si vlastní tvorbu přímo v muzejním prostředí.

Výstava představuje tvorbu Pavla Herynka, autora, který dlouhodobě překračuje hranice tradičního šperku a pohybuje se na pomezí designu, objektu a volné plastiky. Pracuje s netradičními materiály, výraznými tvary i osobními tématy a ukazuje, že šperk může být nositelem myšlenky, emoce nebo osobního sdělení, a nikoli pouze dekorací. Na tento přístup navazuje edukační program Šperky známé i neznámé Centra muzejní pedagogiky (CMP), který školáky seznamuje s historií i současnými podobami šperku srozumitelnou a hravou formou.

Součástí programu pro 2. až 4. třídu je prohlídka výstavy přizpůsobená věku účastníků i výtvarná dílna, během níž si každý žák vytvoří vlastní originální šperk. Děti se tak neučí o umění pouze pasivně, ale samy se stávají tvůrci a objevují, že i malý objekt může ‚vyprávět‘ osobní příběh,“ pozvala do muzea Debora Dorničáková, lektorka CMP.

Program je v souladu s rámcovým vzdělávacím programem v oblasti Umění a kultura a rozvíjí kreativitu, kulturní povědomí i schopnost vlastní tvorby a sdílení. Školním skupinám nabízí smysluplné propojení výtvarné výchovy, dějin umění a osobní zkušenosti s muzeem jako živým prostorem učení.

Další novinky Centra muzejní pedagogiky

Centrum chce ukazovat, že muzeum není jen místo ticha a vitrín, ale prostor, kde se dá objevovat, tvořit a ptát se. Pro školy i veřejnost proto připravuje programy, které návštěvníky zapojují, dávají jim prostor pro vlastní nápady a pomáhají dívat se na umění i historii novým pohledem. Velkou roli v této nabídce hraje spolupráce s Katedrou výtvarné výchovy Univerzity Palackého v Olomouci. Díky ní vznikají programy k připravované výstavě Keramika / Ceramika, jako jsou Příběhy otištěné v čase nebo Hlína, kamera, akce!, v nichž si děti i studenti zkoušejí práci s hlínou, vyprávění příběhů i filmovou animaci. Učí se přitom nejen o umění, ale i o spolupráci, trpělivosti a radosti z vlastní tvorby.

Chceme, aby si lidé z muzea odnášeli nejen nové informace, ale i silný osobní zážitek. Když si něco sami vyzkouší, vytvoří nebo prožijí, vztah k tématu i místu je mnohem hlubší,“ říká Zuzana Brabcová, vedoucí Centra muzejní pedagogiky Vlastivědného muzea v Olomouci.

Lektoři se také věnují tématům, která zasahují do dnešního světa. Edukační program Ukrajina: Na vlastní oči umožňuje prostřednictvím umění a virtuální reality nahlédnout do života lidí zasažených válečným konfliktem na Ukrajině a nabízí prostor pro empatii i společnou reflexi. Vedle toho zůstávají součástí nabídky i oblíbené velikonoční programy Zvuky Velikonoc, Veliký rachot a Velikonoční košík, které přibližují tradice Hané hravou a zážitkovou formou.

Kontaktní osoba: 

Martina Vysloužilová

PR manažerka, tisková mluvčí

E: martina.vyslouzilova@vmo.cz

T: 603 359 126

www.vmo.cz